Описание
Как може най-кратко да характеризираме педагогическите идеи на Учителя?
За какво училище говори той?
ЗА УЧИЛИЩЕ – ЖИВОТ.
На предната корица връх Харамията или Хайдута, преименуван в духа на новата педагогика от Учителя на „Харно ми е“.
Как може най-кратко да характеризираме педали идеи на Учителя? За какво училище говори той?
За училище – живот.
Детето не трябва да се приготовлява за живота, но трябва да живее своя детски живот в пълнота, като се турят в действие вие всички негови сили и заложби.
Днешното училище противоречи на детската природа. Преди всичко противоречи на детските периоди: в един образователен период не се развива у детето това, което е подходящо за този период. После, днешното училище противоречи на принципа на активността, творчеството. За дисциплината в училището се употребяват наказания, заплашвания, намаление на поведението и пр. (бел. от изд. – всичко това е резултат от старата култура която продължава да упорства като използва във възпитанието методи на „тоягата и моркова“, поради изчерпаност на своите идеологически опори) Любовта не е приложена. Някои учители в гимназията се оплакали от учениците на своя директор, а той им казал: “Не сте приложили любовта. Приложете я, и ще ги преобразите. „ В днешното училище, общението с природата и трудът не са направени основа на цялото обучение и възпитание, когато всъщност, от там трябва да се започне.
Откъс от „ Учителят за образованието „, от Боян Боев
