ГО РИН НО ШО Ръкопис на петте пръстена
„Начинът на преподаване на моята стратегия е, първо трениране на техники, лесни за усвояване. Преподавам принципите, които могат да бъдат разбрани бързо. Постепенно според напредъка на ученика, обяснявам по-дълбоките принципи в нещата, които са трудни за разбиране. Пътят на преподаване на моята Стратегия прави духа свободен от съмнения. Трябва упорито да тренираш.“
Миямото Мусаши
Живот за цялото (фототипно издание)
Учителътъ за дишането
"Пълното дишане подразбира да се диша не само с дробовете, но и с кожата на цялото тяло. Всяка клетка трябва да диша. Организмът не търпи никакви нечистотии, никакви чужди вещества. Съберат ли се такива, човек заболява. Всяко заболяване поставя начало на освобождаване на организма от тези вещества. Ако става подпушване на някое от каналчетата на гръбначния стълб, човек губи своята жизненост. Гръбначният мозък има свойството да поглъща храната от въздуха и да я предава на целия организъм."
Беинса Дуно - Учителя
Тайните на здравето на Хуашанския манастир
Педагогически въпроси
Откровения към хората на Новия век
Парите без лихви и инфлация
Тим Талер или продадения смях
Четвъртокласникът Тим Талер се запознава с тайнствения барон Лефует. Двамата сключват странен договор - баронът купува смеха на момчето, а в замяна му дава вълшебната способност да печели на всички лотарии, залагания и облози. Тим Талер става богат, но скоро разбира, че животът без смях е истинско мъчение. Затова поема на дълъг път в търсене на продадения си смях.
Съвременен суфизъм
Педагогиката на Учителя Беинса Дуно
Детето не трябва да се приготовлява за живота, но трябва да живее своя детски живот в пълнота, като се турят в действие всички негови сили и заложби.
Днешното училище противоречи на детската природа. Преди всичко противоречи на детските периоди: в един образователен период не се развива у детето това, което е подходящо за този период. После, днешното училище противоречи на принципа на активността, творчеството. За дисциплината в училището се употребяват наказания, заплашвания, намаление на поведението и пр., Любовта не е приложена.
